top of page

👩‍🏫 喺語媽媽嘅文章入面經常出現「讀寫萌發」(ᴘʀᴇ ʟɪᴛᴇʀᴀᴄʏ/ ᴇᴍᴇʀɢᴇɴᴛ ʟɪᴛᴇʀᴀᴄʏ) 呢個專有名詞,究竟咩係「讀寫萌發」呢❓點解佢咁重要呢❓

讀寫萌發 (ᴘʀᴇ ʟɪᴛᴇʀᴀᴄʏ/ ᴇᴍᴇʀɢᴇɴᴛ ʟɪᴛᴇʀᴀᴄʏ), 故名思義就係「識字前要有的基礎能力」

可以就這裡分享其中一些項目,例如:


知道「書」是「書」📚

知道「圖」是「圖」🖼️

知道 「字」是「字」🉐

並且知道「書」、「圖」、「字」有一定規則,例如:知道書有封面、知道書本的上下而不會掉轉;知道圖或副號有嘅定意思;知道文字有意思並且有一定規律,例如:由左至右➡️、上至下⬇️、中文的話可能可以有邊讀邊、有字讀字、英文的話可以按拼音規律讀出文字🔤。


孩子們學習認讀其實是解構 (ᗪEᑕOᗪE) 文字規律的過程,如果能幫助孩子理解當中規律,並同時建立孩子的口語能力,這樣就幫助孩子建立文字的形、音、義的聯繫🔗 ,好過死記背頌!😊


忽視了「讀寫萌發」的過程就要孩子「認讀」很多時是事倍功半的。每每孩子根本未成熟到可讀字就要求他讀,不單讓孩子感到有壓力😥之餘亦未能感受到閱讀的樂趣,無怪乎見到書就敬而遠之了。💨


參考文獻

Spoonce, F.A. (1976). The Development of Reading. Hodder & Stoughton, London.


20 次查看0 則留言

Σχόλια


bottom of page