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上次講到「書面語」和「口語」缺一不可,口語幫助孩子理解、引起學習動機和連結生活經驗;書面語則可以連結字型字義和學習詞彙語法。兩者兼顧才能連結中文的形音義。

用「書面語」閱讀實際在親子共讀時可以點做呢?


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