中文互動讀寫班

讀寫班課程以螺絲式分級閱讀教學方式，帶領小朋友由淺入深累積識字量，開心學中文。配合有趣繪本丶延伸活動互動教學，提升書面語閱讀能力，陪養孩子自主閱讀。

整個課程旨在保持孩子對中文的內在學習動力、累積識字量。課程以聽說讀寫為序，循序漸進地將口語能力轉化爲書面語語文能力。孩子在形成內在學習興趣和動力後，可以慢慢累積到500字左右的識字量並由親子伴讀過渡到自主閱讀，開啟自主學習的大門。

自主學習正是未來飛速發展的世代最重要的能力。

	初階	中階	高階
年齡	3-8歲	5-10歲	6歲或以上
課程重點	學習並累積中文識字、詞彙量及句式	擴展中文識字量、詞彙量及語法能力，邁向自主閱讀	提升語文運用、邏輯思維及組織能力
拓展範疇	早期識字發展，建立基本中文字認識能力，學會基本中文句式，提升書寫的手部協調能力	由讀入寫，銜接基礎與進階讀寫理解，增強部首與語法意識，轉化口語能力為書面話讀寫能力	深化語文能力，提升書面表達技巧
課程內容	分為紅橙黃綠4個階段，96節課，螺旋式以繪本及全語文《我自己會讀》分級系列為基礎的中文學習，配合《高效識字法》、配合趣味延伸活動	分為4個階段、96節課，繪本故事閱讀配合有趣的延伸活動、以寫話課提升識字量及詞彙量、配合《高效識字法》加強部首意識、《讀故事學語法》分級系列等提升語法概念	分為4個階段、64節課，透過語文創作活動、深度閱讀練習、寫作技巧提升、小組討論，提升語文運用能力
學習目標	讀寫萌發、字形辨識、觀察力、專注力及表達能力	獨立閱讀、創意思維、邏輯結構、溝通能力	高階閱讀理解、創作能力、自信表達邏輯思維及組織能力

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